论年纪他比我小不少，朋友们都叫他老方，一开始我也不习惯，可是慢慢的，感觉叫老方是最舒服的。

　　 老方是个职业画家，衢州开化人，曾经做过乡村小学教师。不善包装不会炒作，近几年大半时间在老家山头田间落寞的村庄里画画，用画笔释放他的乡愁，固执得和这个时代不合拍，家庭经济状况也不是很好。在杭州也是租房子住。老方的女儿叫璐璐，在杭州念小学，从小在一个舞蹈学校学习舞蹈。有一天，老方在乡下画画，顺手把手机里面女儿跳舞的视频放给边上的一个小姑娘看，这个乡村小女孩很自然地照着视频比划起来。老方说，当时他就觉得鼻子酸酸的。

　　 听完这个故事，一种情绪在我们心里弥漫扩张，挥之难去。于是我们策划了“念?响红舞鞋”：每年老方用自己的三张油画进行义拍，所得款项全部用来资助在杭流动儿童中喜爱跳舞的孩子学习舞蹈。老方早年曾经和朋友一起开过画廊，也卖过自己的画。这些年他舍不得卖掉他的“乡愁”，于是拿了几十幅油画放到回廊展示，说是任由回廊处置。廊主我虽不懂艺术，却也是不舍得卖掉它们。

　　 老方不是念珠，他的夫人是第一批加入念珠团队的，也是画画的。于是，由几位念珠组成的“红舞鞋团队”开始了高效的行动。3月16日，第一个“念?响红舞鞋班”就在拱墅区北秀小学开班了。

　　 北秀小学从2007年开始就是一所专门招收外来儿童的民工子弟学校，近十年以来学校条件得到很大改善，马上就要搬入新校园。目前借了一个校园过渡，在校学生一千二百多名，来自全国各地。29号念珠联系对接了这所学校，为回廊找到了一个非常理想的合作方，随即校长也顺理成章成了念珠150号。

　　 我第一次和范校长提到“念?响红舞鞋”这个名称的时候，她第一反应是：“我马上去买红舞鞋，按照孩子的尺码，每个孩子一双。” 我低头无语，这就是“同道”的魔力。

　　 开班仪式很简单，也没有事先的设计操练。27个一年级的小姑娘和校长、老师、念珠们团团席地而坐，这是一次彼此没有阻隔的对视。

　　 孩子们说她们学过舞蹈，于是集体给大家展示了体育老师教给她们的舞蹈基本功——一字马，个个都会哦。

　　 老方一家都不善言辞，除了璐璐羞羞地给小妹妹们展示了一些学过的舞蹈动作之外，整场只看到一家人温暖开怀的笑容。

　　 璐璐是“念·响红舞鞋”的形象代言人。未来五年、十年，她的身边会增加一个又一个红舞鞋班学员成为不同阶段的代言人。到那时，长大成人的璐璐会用怎样的心情回顾今天她所经历的场景？

　　 每次和孩子们在一起，就是我忘乎所以的时候，和璐璐又顶了一次一字马，此刻的我就是四十年前外婆家村小上学的乡下小妞。

　　 从老方一家把红舞鞋一双双发到孩子们手里，到孩子们跟着老师开始上第一节课，这个过程中的每一个镜头都会永远铭记在现场每一个人的心里，我的文字已经无力描述。

　　 或许镜头有些凌乱，但我相信每一个人都会从照片中看到自己的心情。

　　 相信小妞们长大以后都能和舞蹈老师一样亭亭玉立挺拔优雅。

　　 这就是老方的「红舞鞋」，在女孩们脚下旋转。

　　 准备离开的时候，我忍不住抱起这个眼睛会说话的小姑娘，没想到她居然甜甜地说了一句：“姐姐，你好漂亮！”我顿时幸福的差点晕过去。上个图，表示我只想做他们永远的姐姐，哈哈！

　　 差点忘了，老方，大名方向明。